Klassiska melodier för intonation och analys 2

Författare: Antonio García-Palao. 

 Utgåvan av denna samling med titeln Klassiska melodier för gehör och analys, som inleds med två böcker för första och andra året i den grundläggande undervisningen, fortsätter med ytterligare två volymer för tredje och fjärde året inom samma utbildningscykel, motsvarande verk och författare som nämns i böckerna om musikteori och övningsblad för dessa årskurser, vilka också har publicerats av Ediciones Si bemol, och kompletteras med ytterligare två böcker för första och andra året i den professionella undervisningen, syftar till att ge eleven kännedom om de viktigaste verken i den klassiska världsrepertoaren genom sång, lyssnande och analys av deras mest betydelsefulla melodier. I vissa fall har en reduktion av orkesterackompanjemanget inkluderats, i andra ett pianoackompanjemang och, när så är aktuellt, en becifrad bas. Under de senare studieåren har även partituret

för vissa kör- och instrumentala fragment inkluderats. 

För en bättre gehörsutbildning baserad på att memorera den tonhöjd i vilken originalverken är komponerade, i syfte att närma sig idealet att utveckla absolut gehör, har den ursprungliga tonarten för varje melodi bevarats. När det varit nödvändigt har man i stället valt ett naturligt oktavbyte vid intonationen.

I slutet av varje partitur har ett frågeformulär med tio frågor inkluderats, så att eleven uppmärksammar och besvarar frågor om terminologi, taktarter, intervall, harmonik, instrument, tonsättare, stilar och andra betydelsefulla element som är lämpliga för den aktuella nivån i musikteori. I vissa fall kan frågorna även användas av läraren för att förklara ett nytt begrepp.

För att eleven bättre ska uppfatta de fasta och tillfälliga förtecknen i fragmenten har man i notsystemet använt ett originellt notationssystem kallat Colour Score®, där toner förändrade med korsförtecken färgas blå

och toner förändrade med b-förtecken färgas röda, medan naturliga toner behåller sin svarta färg.