Linguaggio musicale Corso 4º Grado elementare
Informazioni di RCM - Linguaggio musicale Corso 4º (Grado elementare) (Segura, Torres)
DESCRIZIONE
Ogni corso è composto da un libro, un quaderno operativo e alcuni quaderni di dettati, venduti separatamente.
LIBRO Sono composti da 4 corsi, venduti separatamente:
Il libro contiene otto unità in cui vengono spiegati i contenuti teorico-pratici del corso.
Nei primi tre corsi degli Insegnamenti elementari ci sono otto unità per corso, mentre nel quarto corso ce ne sono soltanto sei e un ampio riepilogo del corso. Chiamiamo questo riepilogo unità di sintesi, poiché lo abbiamo considerato come una grande unità il cui obiettivo è la preparazione alla Prova di ammissione agli Insegnamenti professionali.
Ogni unità è programmata per essere assimilata in circa un mese. Nel primo trimestre si possono includere le prime tre unità, nel secondo le tre successive e nell’ultimo le due finali.
Nel quarto corso si possono programmare, per esempio, le prime tre unità nel primo trimestre, le tre successive nel secondo e l’unità di sintesi nel terzo.
All’inizio di ogni libro ci sono due indici dei contenuti: uno dei contenuti pratici (elementi ritmici e melodici) e uno della teoria.
Inoltre, alla fine del libro di 1º c’è una selezione di letture introduttive alle chiavi di Fa sulla 4ª linea e di Do sulla 3ª linea, con l’obiettivo di poterle utilizzare soltanto con gli allievi che ne abbiano bisogno in base all’uso previsto per ogni strumento. Nel corso 3º sono state incluse anche letture introduttive alle chiavi di Do sulla 3ª e sulla 4ª linea, per gli strumenti che occasionalmente inizieranno a utilizzarle a partire da questo corso, come il trombone o il violoncello.
Ogni unità del libro contiene le seguenti sezioni:
Blocchi di contenuti. Elementi ritmici, elementi melodici e teoria. Presentazione dei contenuti da trattare nell’unità.
Canzone. In ogni unità c’è una canzone che funge da introduzione e contiene la maggior parte dei contenuti dell’unità. Questa canzone è solitamente accompagnata da percussioni eseguite con strumenti a percussione corporale (piedi-p, gambe-pr, palmi-pl e dita-x). Questi strumenti possono anche essere sostituiti da altri strumenti a percussione di piccole dimensioni.
Formule ritmiche. Ogni unità contiene due riquadri di formule ritmiche, con molte possibilità di lavoro in classe: con le note della scala, con gli accordi, con le percussioni, attraverso imitazioni, improvvisazioni su di esse, ecc.
Poliritmia. Un esercizio di lettura poliritmica per assimilare e consolidare i contenuti ritmici lavorando a due mani, in due gruppi in classe, con due allievi/e, ecc.
Intonazione delle scale e intonazione degli intervalli. È semplicemente una proposta di esercizi preliminari alla lettura intonata. Possono servire come introduzione e complemento all’intonazione.
Lettura intonata. Consiste in una selezione di letture e canzoni popolari (alcune con testo), adattate ai contenuti dell’unità. Due o tre di queste letture di ogni unità riportano l’accompagnamento pianistico.
Teoria. Alla fine di ogni unità vengono spiegati brevemente e in modo molto schematico i contenuti teorici affrontati. Inoltre, all’inizio di ogni corso viene effettuato un ampio ripasso dei contenuti utilizzati costantemente, come intervalli, tonalità, scale, ecc.
Nei corsi primo e secondo tutte le letture sono pensate per essere intonate, ma a discrezione del docente alcune possono essere eseguite soltanto come letture ritmiche.
Nei corsi terzo e quarto abbiamo riservato una sezione specifica alla lettura ritmica, a causa del maggiore grado di difficoltà dei contenuti ritmici e affinché gli allievi acquisiscano abilità e agilità nella lettura.
CORSO 4º (2º del 2º Ciclo)
PRIMO TRIMESTRE
Lettura ritmica in chiave di Sol e di Fa sulla quarta linea.
Misure: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 12/8, 2/8, 3/8, 4/8, 2/2, 3/2 e 4/2.
Figure:
2/4, 3/4, 4/4 fino alla biscroma, senza includerne la pausa.
6/8, 9/8, 12/8 fino alla biscroma (suddividendo in crome).
2/2, 3/2, 4/2 fino alla croma.
Tonalità fino a tre alterazioni in chiave nella pratica e tutte nella teoria.
- Indici acustici.
SECONDO TRIMESTRE
Lettura ritmica in chiave di Sol e di Fa sulla quarta linea.
Misure: 6/4, 9/4, 12/4 fino alla croma. Ripasso delle precedenti.
Cambio di misura: figura = figura e pulsazione = pulsazione.
Tonalità fino a quattro alterazioni in chiave nella pratica e tutte nella teoria.
Modulazione alle tonalità vicine.
Abbreviazioni e ripetizioni.
TERZO TRIMESTRE
Ripasso e preparazione alle Prove di ammissione agli EE.PP.
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