Musikdiktate 2. E.E.B.B. (Audio in der App)

Die Audio-Aufnahmen sind über die APP verfügbar.

Autoren: Pilar de la Vega Sestelo – Antonio García-Palao Redondo

Dieses Buch mit Musikdiktaten ist in 36 Arbeitsblätter gegliedert, die aufgrund ihrer didaktischen Inhalte jeweils paarweise zusammengehören.

Jedes Arbeitsblatt enthält verschiedene Übungsarten, darunter immer ein Rhythmusdiktat und ein rhythmisch-melodisches Diktat (basierend auf den Tönen der tonalen Akkorde und ab Arbeitsblatt Nr. 14 auch auf Durchgangstönen). Hinzu kommen einige der folgenden Übungen:

• Bildung von Dreiklängen auf den tonalen Stufen von C-Dur und a-Moll.
• Erkennen harmonischer Intervalle (reine Oktave, reine Quinte und reine Quarte).
• Erkennen melodischer Intervalle mit natürlichen Tönen bis zur Oktave.
• Diktat harmonischer Stufen: I, V und IV in den Tonarten C-Dur und a-Moll.
• Einfaches Diktat im Bassschlüssel auf der 4. Linie.
• Erkennen eines Tons, nachdem der Akkord gehört wurde, zu dem er gehört.
• Erkennen der Namen der Töne in verschiedenen Oktaven. Diese letzte Übung beruht auf dem Grad der tonalen Stabilität oder Instabilität der Töne der Tonleiter sowie auf der inneren auditiven Verbindung zwischen ihnen, die auch beim Wechsel der Oktave erhalten bleibt.

Die in diesem Buch enthaltenen theoretischen Inhalte sind: die Tonarten C-Dur und a-Moll (harmonische und melodische Tonleiter), tonale Stufen, Sprünge zwischen Akkordtönen, Durchgangstöne, die Taktarten 2/4, 3/4, 4/4 und 6/8 sowie die für den Kurs typischen rhythmischen Formeln.

Bei den Aufnahmen der Rhythmus- und rhythmisch-melodischen Diktate wird jeder Zweitakter wiederholt; dazwischen liegt eine Pause, in der ein akustisches Signal (ein Schlaginstrument) zu hören ist. Abschließend wird das vollständige Diktat ohne Wiederholungen vorgespielt. Vor Beginn der Rhythmus- und rhythmisch-melodischen Diktate ist ein Referenz-Klatschrhythmus zu hören.

Wir schlagen vor, pro Woche ein Arbeitsblatt zu bearbeiten. Dabei wählt die Lehrkraft die Übungen aus, die im Unterricht durchgeführt werden, sowie diejenigen, die der Schüler zu Hause erledigen soll.