音樂語言練習冊第三學年 A

伊瓦涅斯·庫爾薩《音樂語言練習冊》第三冊 A。

本系列配合最現代的教學理念，循序漸進地以吸引人、活潑、簡單且有條理的方式，引導學生學習音樂語言。本系列涵蓋六個年級：四個初級程度年級及兩個中級程度年級。

六個年級中的每一級皆分為三個部分（A－B－C），分別對應每個學校學期。這項季度目標應靈活看待，因為 A、B、C 的內容相近，但各學期的課堂數量並不相同。此外，也須考慮到某些音樂要素需要較多關注，因此事先制定的教學進度不一定能在預定期限內完成。

每本練習冊又分為數個教學單元。這些單元整合不同內容，以理解並掌握同一項音樂要素：

-歌唱：由兒童流行歌曲組成，針對該單元的節奏或旋律要素設定明確目標，其中部分歌曲還配有簡單的編舞。

-節奏：從器樂的角度出發，安排兩名或以上學生共同進行節奏練習，旨在培養參與感，並引導學生接觸團體音樂。

-視唱（循序漸進，目標是熟練掌握音階）；即興創作：透過運用歌詞、節奏的重複與變化、問答等方式，不斷完善器樂技巧，以便在樂器上呈現這些及其他構想。

本新版附有一張 CD，收錄歌唱與視唱部分的錄音。