音樂語言練習冊第二學年 A

《語言練習冊 2º A》Ibañez Cursá。 

本系列依循現代教育理念編寫，以吸引人、活潑、簡明且有條理的方式，逐步引導學生學習音樂語言。本系列共分六個年級：初級四個年級，中級兩個年級。 

六個年級中的每一個年級都分為三個部分（A－B－C），分別對應每個學校學期。這項學期目標應靈活看待，因為 A、B、C 的內容相近，但各學期的課堂數並不相同。此外，也必須考量某些音樂要素需要更多時間，因此事先制定的教學進度不一定能在預定期限內完成。 

每本練習冊也分為數個教學單元。各單元整合不同內容，以理解並掌握同一項音樂要素： 

-歌唱：由兒童民謠類歌曲組成，針對該單元的節奏或旋律要素設定明確目標，其中部分歌曲還搭配簡單的舞蹈動作。 

-節奏：從器樂的角度出發，安排兩名或以上學生共同進行節奏練習，旨在培養參與感，並引導學生接觸團體音樂。 

-視唱：循序漸進地學習，目標是熟練音階；即興創作：透過文字、節奏的重複與變化、問答等方式，逐步完善器樂技巧，將這些及其他想法表現在樂器上。 

本新版隨附一張 CD，收錄歌唱與視唱部分的錄音。