Boek taalwerkboeken 1e B

Muziekwerkschriften voor taal 1e B van Ibáñez Cursá.

Aangepast aan de modernste pedagogische richtlijnen laat deze collectie de leerling op een aantrekkelijke, speelse, eenvoudige en gestructureerde manier geleidelijk kennismaken met muziektheorie. De collectie omvat zes leerjaren: vier op elementair niveau en twee op middelbaar niveau.

Elk van de zes leerjaren is verdeeld in drie delen (A - B - C), die overeenkomen met elk schooltrimester. Deze trimesterdoelstelling moet flexibel worden opgevat, aangezien de inhoud van A, B en C vergelijkbaar is, maar de duur van de trimesters wat het aantal lessen betreft niet. Er moet ook rekening mee worden gehouden dat bepaalde muzikale aspecten meer aandacht vereisen, waardoor de vooraf opgestelde planning niet altijd binnen de voorziene termijnen kan worden uitgevoerd.

Elk werkboek is op zijn beurt verdeeld in didactische blokken. Daarin komen verschillende leerinhouden samen om eenzelfde muzikaal aspect te begrijpen en onder de knie te krijgen:

-Zang, bestaande uit kinderliedjes met een specifiek doel dat verband houdt met ritmische of melodische aspecten van het blok; sommige van deze liedjes worden aangevuld met eenvoudige choreografieën.

-Ritme, benaderd vanuit een instrumentaal oogpunt. De opzet van gezamenlijke ritmeoefeningen voor twee of meer leerlingen stimuleert het participatieve gevoel en laat de leerling kennismaken met samenspel.

-Solmisatie, met een zeer geleidelijke opbouw die gericht is op beheersing van de toonladder; improvisatie, waarbij het gebruik van teksten, ritmische herhaling en variatie, vraag en antwoord enzovoort de instrumentale techniek verfijnen, zodat deze en andere ideeën op de instrumenten kunnen worden uitgevoerd.

Deze nieuwe editie wordt geleverd met een cd met opnamen van de zang- en solmisatiesecties.