音楽聴音 4年 E.E.B.B.（アプリ内音声）

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著者：Pilar de la Vega Sestelo - Antonio Garcia-Palao Redondo

本書の音楽聴音課題は、学習内容に応じて2枚ずつ組み合わせた全36枚のワークシートで構成されています。

各ワークシートには複数の異なる種類の課題が含まれており、和音の構成音（I、II、III、IV、V7、VI）、経過音、刺繍音（臨時記号を伴うもの、伴わないもの）、半音階に基づくリズム聴音およびリズム・旋律聴音に加え、次の課題の一部が含まれています。

•  調号が2つまでの調の音階各度上における三和音の形成。属七の和音。
•  和声的音程（完全8度、完全5度、完全4度、長・短2度、3度、6度、7度）の識別。
•  旋律的音程の識別。
•  和声各度の聴音：調号が2つまでの調におけるI、II、III、IV、V7、VI。
•  取り扱った和音のコードネーム表記。
•  2声聴音の導入。
•  異なるオクターブにおける音名の認識。曲中の和音の識別。
•  音階の種類の認識。
•  長三和音、短三和音、増5度和音、減5度和音の識別。
•  半音階的進行、全音階的音、アルペジオの区別。
•  全音の刺繍音と半音の刺繍音の区別。

本書に含まれる理論内容は、調号が2つまでの調、自然短音階・和声短音階・旋律短音階、2/4、3/4、4/4、6/8、9/8、12/8、3/8、2/8、2/2、5/8拍子、および本課程に固有のリズムパターンです。

提案する学習計画は、週に1枚のワークシートを完成させることです。授業で行う課題と、生徒が家庭で行う課題は教師が選択します。