Linguaggio musicale Corso 3º Grado elementare

Informazioni di RCM - Linguaggio musicale Corso 3º (Grado elementare) (Segura, Torres)

LIBRO

Il libro contiene otto unità in cui vengono spiegati i contenuti teorico-pratici del corso

Nei primi tre corsi degli Insegnamenti Elementari ci sono otto unità per corso, mentre nel quarto corso ce ne sono soltanto sei e un ampio riepilogo del corso. Questo riepilogo viene chiamato unità di riepilogo, poiché lo abbiamo considerato come una grande unità il cui obiettivo è la preparazione alla Prova di Accesso agli Insegnamenti Professionali

Ogni unità è programmata per essere assimilata in circa un mese. Nel primo trimestre si possono includere le prime tre unità, nel secondo le tre successive e nell’ultimo le ultime due

Nel quarto corso si possono programmare, per esempio, le prime tre unità nel primo trimestre, le tre successive nel secondo e nel terzo l’unità di riepilogo

All’inizio di ogni libro ci sono due indici dei contenuti: uno dei contenuti pratici (elementi ritmici e melodici) e uno della teoria

Inoltre, alla fine del libro di 1º, c’è una selezione di letture introduttive nelle chiavi di Fa in quarta linea e di Do in terza linea, con l’obiettivo di poterle utilizzare solo con gli studenti che ne hanno bisogno in base all’uso previsto per ciascuno strumento. Nel corso 3º sono state incluse anche letture introduttive nelle chiavi di Do in terza e in quarta, per strumenti che occasionalmente iniziano a utilizzarle a partire da questo corso, come il trombone o il violoncello

Ogni unità del libro contiene le seguenti sezioni:

Blocchi di contenuti. Elementi ritmici, elementi melodici e teoria. Presentazione dei contenuti da trattare nell’unità

Canzone. In ogni unità c’è una canzone che funge da introduzione e contiene la maggior parte dei contenuti dell’unità. Questa canzone è generalmente accompagnata da percussioni eseguite con gli strumenti della body percussion (piedi-p, gambe-pr, palmi-pl e dita-x). Questi strumenti possono anche essere sostituiti da altri strumenti a percussione di piccole dimensioni

Formule ritmiche. Ogni unità contiene due riquadri di formule ritmiche, con molte possibilità di lavoro in classe: con le note della scala, con gli accordi, con le percussioni, mediante imitazioni, improvvisazioni su di esse, ecc.

Poliritmia. Un esercizio di lettura poliritmica per assimilare e consolidare i contenuti ritmici, lavorando a due mani, in due gruppi in classe, con due studenti, ecc.

Intonazione delle scale e intonazione intervallare. È semplicemente una proposta di esercizi preliminari alla lettura intonata. Possono servire come introduzione e complemento all’intonazione

Lettura intonata. Consiste in una selezione di letture e canzoni popolari (alcune con testo) adattate ai contenuti dell’unità. Due o tre di queste letture per ogni unità riportano l’accompagnamento pianistico

Teoria. Alla fine di ogni unità vengono spiegati in modo sintetico e schematico i contenuti teorici affrontati. Inoltre, all’inizio di ogni corso viene fatto un ampio ripasso dei contenuti utilizzati costantemente, come intervalli, tonalità, scale, ecc.

Nei corsi primo e secondo tutte le letture sono pensate per essere intonate, ma a discrezione dell’insegnante alcune possono essere soltanto lette ritmicamente

Nei corsi terzo e quarto abbiamo riservato una sezione specifica alla lettura ritmica, a causa del maggiore grado di difficoltà dei contenuti ritmici e affinché gli studenti acquisiscano abilità e agilità nella lettura

CORSO 3º (1º del 2º Ciclo)

PRIMO TRIMESTRE

Lettura ritmica in chiave di Sol e di Fa in quarta.

Tempi: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8 e 12/8.

Figure:

2/4, 3/4 e 4/4, comprese le pause di semicroma.

6/8, 9/8 e 12/8: semicrome senza includere la relativa pausa.

Tonalità fino a un’alterazione in chiave nella pratica, e tutte nella teoria.

Nome dei gradi della scala.

Enarmonia e unisono.

SECONDO TRIMESTRE

Lettura ritmica in chiave di Sol e di Fa in quarta.

Tempi: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 12/8, 2/8, 3/8 e 4/8.

Figure:

2/4, 3/4 e 4/4. Terzina e sestina di semicrome.

6/8, 9/8 e 12/8: semicrome senza includere la relativa pausa. Punto applicato alla croma. Duina di crome e quartina di semicrome. Terzina di semicrome.

2/8, 3/8 e 4/8 fino alla semicroma, compresa la relativa pausa. Terzina di semicrome.

Tonalità fino a due alterazioni in chiave nella pratica, e tutte nella teoria.

Accordi tonali e accordi maggiori e minori.

Cadenze.

TERZO TRIMESTRE

Lettura ritmica in chiave di Sol e di Fa in quarta.

Tempi: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 12/8, 2/8, 3/8 e 4/8.

Figure:

2/4, 3/4 e 4/4: pause di croma puntata e pause di semicroma.

6/8, 9/8 e 12/8: pause di croma puntata e pause di semicroma.

2/8, 3/8 e 4/8 fino alla semicroma, compresa la relativa pausa. Terzina di semicrome.

Tonalità fino a due alterazioni in chiave nella pratica, e tutte nella teoria.

Relazione tra le chiavi.