Sonate à quatre MANUEL MIJÁN

Sous-titre : Réflexions pédagogiques

Auteur : Manuel Miján Novillo

Éditeur : Impromptu

352 pages. 

21 x 15,5 cm

Dans ce livre — destiné à tous ceux qui s’intéressent à l’apprentissage et à l’enseignement, aux apprenants et aux enseignants, aux élèves et aux maîtres, aux éduqués et aux éducateurs, avec pour épicentre l’univers musical du saxophoniste —, l’auteur nous livre sa réflexion personnelle et critique sur des questions fondamentales, tant musicales que générales, liées à la vie quotidienne qui nous entoure. Pour ce faire, il s’appuie sur les conversations qu’il a eues avec trois de ses élèves (Doryan, Lydia et Frigio) — d’où le titre —, au cours desquelles le professeur Miján relate, de manière agréable mais rigoureuse et documentée, l’expérience pédagogique accumulée pendant plus de trente ans. 

Cette œuvre témoigne non seulement de la présence toujours plus importante du saxophone dans les musiques actuelles, mais aussi de la place qu’il occupe désormais en Espagne, grâce au talent d’artistes de premier plan. Depuis ses origines, le saxophone s’est introduit dans les musiques du monde à partir de la France, en 1844, d’abord grâce à la modernisation des musiques militaires, puis à l’enseignement de l’instrument dans des écoles spécialisées et à son utilisation dans la musique savante. Les œuvres originales pour saxophone et piano, de musique de chambre ou concertantes, qui ne dépassaient pas la centaine au XIXe siècle ni le millier au début de la Seconde Guerre mondiale, voient leur nombre augmenter considérablement grâce à Marcel Mule, Sigurd Rascher et à leurs disciples. En 1970, on en comptait trois mille titres, et près de vingt mille à l’entrée dans notre nouveau siècle. Aujourd’hui, bien qu’il ne soit pas encore intégré à l’orchestre symphonique, ancré dans ses écritures romantiques, le saxophone figure parmi les instruments pour lesquels on compose le plus. Il y a à peine un jeune compositeur qui n’écrive ou n’ait écrit une ou plusieurs œuvres concertantes pour saxophone. Symbole de libération, de liberté, de modernisme et de réjouissance, le saxophone, grâce à ses extraordinaires qualités intrinsèques, est l’instrument « jeune » par excellence. Longtemps rejeté par les facteurs, il est désormais la pierre angulaire capable de réunir les musiques orales et écrites. C’est ce vaste champ de découvertes incessantes et cette glorieuse épopée que l’auteur vous présente dans cette publication.