Klarinette – Tägliche Tonleiterübungen Band 4

Autor: Christian Álvarez Patón 

Studien für Klarinette. 

Diese Bücher richten sich sowohl an Schülerinnen und Schüler der Berufsausbildung (unter Anleitung ihrer Lehrkraft) als auch an Studierende der Hochschulausbildung (zur Verbesserung ihrer Technik) und an Berufsmusikerinnen und Berufsmusiker, die ein tägliches Training absolvieren möchten.

Die Erfahrung aus 20 Jahren Klarinettenunterricht als Konservatoriumslehrer sowie die Veröffentlichung von vier weiteren Büchern zum Unterricht auf meinem Instrument haben mich zur Ausarbeitung dieses Werkes geführt, das dem täglichen Üben unseres wichtigsten Elements gewidmet ist: der Tonleiter.

Ich schlage ein gründliches und wiederholtes Studium der Tonleiter vor, das von Übung zu Übung durch verschiedene Reihen erweitert wird. Diese verändern nicht nur die Position der schwierigen Stellen, sondern steigern allmählich auch den Schwierigkeitsgrad und die Ausdauer. Gerade dieses Zusammenspiel verleiht der Arbeit des Buches ihren eigentlichen Wert.

In jeder Hinsicht geht es darum, die verschiedenen Übungen klar und einfach darzustellen und so ihr Lesen und Üben zu erleichtern. Die Herausforderung liegt nicht im Lesen der Übungen, sondern darin, die Ziele zu erreichen, die sich jeder mit ihnen setzt – sei es ein gleichmäßiger Klang, technische Fingerfertigkeit, die Beherrschung und Ausdauer des Staccatos und der

verschiedenen Artikulationsarten, die Verbesserung der Intonation, ein besseres Legato usw.

Durch diese Art des Übens verinnerlicht der Klarinettist die Tonleiter, prägt sie sich ein und macht sie sich zu eigen. Ich möchte Übungen vermeiden, in denen alle Tonarten in einer einzigen Übung behandelt werden, da dabei vorausgesetzt wird, dass bereits alle Probleme gelöst und die verschiedenen Tonarten auswendig gelernt wurden. Denn wenn die Schülerin oder der Schüler die Übung beendet, könnte sie oder er die einzelnen Tonarten nicht bestimmen.

Die Instrumentalistin bzw. der Instrumentalist muss alle Tonleitern kennen und beherrschen. Auch wenn das, was ich jetzt sagen werde, offensichtlich erscheint, basiert alles, was wir im Laufe unseres Lebens als Klarinettistinnen und Klarinettisten spielen werden, auf ihnen. Wer die Tonleitern nicht auswendig beherrscht, muss für das Üben jedes Werkes, jeder Studie oder jedes Abschnitts deutlich mehr Zeit aufwenden. Gleichzeitig sind das Blattspiel und das eigene Selbstvertrauen wesentlich ausgeprägter, wenn man die Tonleitern auswendig beherrscht.

Ich hoffe, dass dieses Werk all jenen die Arbeit erleichtert, die sich der Klarinette widmen – ob es sich um Amateurinnen und Amateure, Schülerinnen und Schüler verschiedener Niveaus oder Berufsmusikerinnen und Berufsmusiker handelt, die es zum Unterrichten oder zur Pflege ihrer Fähigkeiten nutzen.