Buch Sprachhefte 1. A

Notenbuch für elementare Musiklehre 1º A Ibañez Cursá. 

An die modernsten pädagogischen Ansätze angepasst, führt diese Sammlung die Schülerinnen und Schüler schrittweise auf attraktive, spielerische, einfache und strukturierte Weise in die musikalische Sprache ein. Die Sammlung umfasst sechs Jahrgänge: vier in der Grundstufe und zwei in der Mittelstufe. 

Jeder der sechs Jahrgänge ist in drei Teile (A – B – C) unterteilt, die jeweils einem Schultrimester entsprechen. Dieses Trimesterziel sollte flexibel gehandhabt werden, da die Inhalte von A, B und C ähnlich sind, nicht jedoch die Dauer der Trimester in Bezug auf die Anzahl der Unterrichtsstunden. Außerdem ist zu berücksichtigen, dass bestimmte musikalische Aspekte mehr Aufmerksamkeit erfordern, sodass die zuvor erstellte Planung nicht immer innerhalb der vorgesehenen Fristen umgesetzt werden kann. 

Jedes Notenbuch ist wiederum in didaktische Blöcke unterteilt. In ihnen werden verschiedene Inhalte zusammengeführt, um einen bestimmten musikalischen Aspekt zu verstehen und zu bewältigen: 

-Singen, bestehend aus beliebten Kinderliedern mit einem konkreten Bezug zu rhythmischen oder melodischen Aspekten des jeweiligen Blocks; einige dieser Lieder werden durch einfache Choreografien ergänzt. 

-Rhythmus, aus instrumentaler Sicht behandelt: Die Konzeption gemeinsamer rhythmischer Übungen für zwei oder mehr Schülerinnen und Schüler soll das Gemeinschaftsgefühl fördern und sie an das Musizieren in der Gruppe heranführen. 

-Gehörbildung (mit einem sehr schrittweisen Fortschritt, dessen Ziel die Beherrschung der Tonleiter ist); Improvisation: Durch die Verwendung von Texten, rhythmische Wiederholungen und Variationen, Frage-und-Antwort-Spiele usw. wird die instrumentale Technik zunehmend verbessert, um diese und andere Ideen auf den Instrumenten umsetzen zu können. 

Diese neue Ausgabe wird von einer CD mit Aufnahmen der Abschnitte zu Singen und Gehörbildung begleitet.