Klassische Melodien zum Singen und Analysieren 1

Autor: Antonio García-Palao. 

 Die Ausgabe dieser Sammlung mit dem Titel Klassische Melodien zum Singen und Analysieren, die mit zwei Büchern für den 1. und 2. Kurs der elementaren Ausbildung beginnt, mit zwei weiteren Bänden für den 3. und 4. Kurs desselben Ausbildungsabschnitts fortgesetzt wird, die sich auf Werke und Autoren beziehen, die in den ebenfalls von Ediciones Si bemol veröffentlichten Büchern zur Theorie der Musiksprache und den Übungsblättern dieser Kurse genannt werden, und durch zwei weitere Bücher für den 1. und 2. Kurs der beruflichen Ausbildung ergänzt wird, hat zum Ziel, den Schülern durch das Singen, Hören und Analysieren ihrer bedeutendsten Melodien die wichtigsten Werke des universellen klassischen Repertoires näherzubringen. In einigen Fällen wurde die Reduktion der Orchesterbegleitung aufgenommen, in anderen eine Klavierbegleitung und gegebenenfalls ein bezifferter Bass. In den höheren Kursen wurde außerdem die Partitur

einiger choraler und instrumentaler Ausschnitte aufgenommen. 

Für eine bessere Gehörbildung, die auf dem Einprägen der Tonhöhe basiert, in der die Originalwerke komponiert sind, und mit dem Ziel, dem Ideal des absoluten Gehörs näherzukommen, wurde die Originaltonart jeder Melodie beibehalten; falls erforderlich, wurde für die Intonation ein natürlicher Oktavwechsel gewählt.

Am Ende jeder Partitur wurde ein Fragebogen mit zehn Fragen eingefügt, damit der Schüler aufmerksam arbeitet und Fragen zu Terminologie, Taktarten, Intervallen, Harmonie, Instrumenten, Autoren, Stilen und anderen für das jeweilige Niveau der Musiktheorie geeigneten bedeutenden Elementen beantwortet; in einigen Fällen dienen die Fragen auch dazu, dass der Lehrer einen neuen Begriff erklärt.

Damit der Schüler die vorzeichenbedingten und akzidentellen Veränderungen der Ausschnitte besser wahrnimmt, wurde im Notensystem ein originales Notationssystem namens Colour Score® verwendet, das die mit Kreuzen alterierten Noten blau

und die mit b-Vorzeichen alterierten Noten rot einfärbt, während die natürlichen Noten schwarz bleiben.