Klasické melodie pro intonaci a analýzu 3

Autor: Antonio García-Palao. 

 Edice této sbírky s názvem Klasické melodie k intonaci a analýze, která začíná dvěma knihami pro 1. a 2. ročník základního vzdělávání, pokračuje dalšími dvěma svazky pro 3. a 4. ročník téhož cyklu, jež odpovídají dílům a autorům uvedeným v knihách Teorie hudebního jazyka a ve cvičebních listech pro tyto ročníky, které rovněž vydalo nakladatelství Ediciones Si bemol, a završují ji další dvě knihy pro 1. a 2. ročník odborného vzdělávání, má za cíl seznámit žáka prostřednictvím zpěvu, poslechu a analýzy nejvýznamnějších melodií s hlavními díly univerzálního klasického repertoáru. V některých případech bylo zvoleno zařazení redukce orchestrálního doprovodu, v jiných klavírního doprovodu a případně také číslovaného basu. V posledních ročnících byla zařazena také partitura

celkového znění některých sborových a instrumentálních úryvků. 

Pro lepší sluchovou výchovu založenou na zapamatování tóniny, v níž jsou původní díla zkomponována, a s cílem přiblížit se ideálu absolutního sluchu byla zachována původní tónina každé melodie; v případě potřeby se při intonaci volí přirozená změna oktávy.

Na konci každé partitury je zařazen dotazník s deseti otázkami, aby žák věnoval pozornost terminologii, taktům, intervalům, harmonii, nástrojům, autorům, stylům a dalším významným prvkům odpovídajícím úrovni příslušné hudební teorie a aby na ně odpověděl; v některých případech poslouží také učiteli k vysvětlení nového pojmu.

Aby žák lépe vnímal vlastní a nahodilá posuvná znaménka v úryvcích, byl v notové osnově použit původní notový systém nazvaný Colour Score®, který modře zbarvuje tóny zvýšené křížky

a červeně tóny snížené béčky, zatímco přirozené tóny ponechává černé.