Hudební nauka, 4. ročník základního stupně

Informace RCM – Hudební nauka, 4. ročník (základní stupeň) (Segura, Torres)

POPIS

Každý ročník se skládá z knihy, pracovního sešitu a sešitů diktátů, které se prodávají samostatně.

KNIHA Skládá se ze 4 ročníků, které se prodávají samostatně:

Kniha obsahuje osm jednotek, v nichž jsou vysvětleny teoreticko-praktické učivo daného ročníku.

V prvních třech ročnících základního stupně je osm jednotek na ročník, zatímco ve čtvrtém ročníku je pouze šest jednotek a velké shrnutí ročníku. Toto shrnutí nazýváme souhrnnou jednotkou, protože jsme je pojali jako velkou jednotku, jejímž cílem je příprava na přijímací zkoušku do odborného stupně.

Každá jednotka je naplánována tak, aby byla zvládnuta přibližně za jeden měsíc. V prvním trimestru lze zařadit první tři jednotky, ve druhém další tři a v posledním dvě zbývající.

Ve čtvrtém ročníku lze například naplánovat první tři jednotky na první trimestr, další tři na druhý a ve třetím souhrnnou jednotku.

Na začátku každé knihy jsou dva rejstříky obsahu: jeden praktického učiva (rytmické a melodické prvky) a druhý teorie.

Na konci knihy pro 1. ročník je také výběr úvodních cvičení ke klíčům F v basové osnově a C na třetí lince, aby je bylo možné procvičovat pouze se žáky, kteří je potřebují vzhledem k jejich využití u jednotlivých nástrojů. Ve 3. ročníku byla rovněž zařazena úvodní cvičení ke klíčům C na třetí a čtvrté lince pro nástroje, které je od tohoto ročníku příležitostně také používají, například pozoun nebo violoncello.

Každá jednotka knihy obsahuje následující části:

Tematické bloky. Rytmické prvky, melodické prvky a teorie. Úvod do učiva probíraného v jednotce.

Píseň. V každé jednotce je píseň, která slouží jako úvod a obsahuje většinu učiva dané jednotky. Tato píseň je obvykle doprovázena hrou na tělo (chodidla-p, nohy-pr, tleskání-pl a prsty-x). Tyto nástroje lze také nahradit jinými drobnými perkusními nástroji.

Rytmické vzorce. Každá jednotka obsahuje dva čtverce s rytmickými vzorci a mnoha možnostmi práce v hodině: s tóny stupnice, akordy, perkusemi, nápodobou, improvizací na jejich základě apod.

Polyrtmus. Cvičení polyrtmického čtení k osvojení a upevnění rytmického učiva při práci oběma rukama, ve dvou skupinách ve třídě, ve dvojici žáků apod.

Intonace stupnic a intervalová intonace. Jedná se jednoduše o návrh cvičení před zpívaným čtením. Mohou sloužit jako úvod a doplněk k intonaci.

Zpívané čtení. Obsahuje výběr čtení a lidových písní (některých s textem) přizpůsobených učivu dané jednotky. U dvou nebo tří těchto čtení v každé jednotce je uveden klavírní doprovod.

Teorie. Na konci každé jednotky je stručně a velmi schematicky vysvětleno probírané teoretické učivo. Na začátku každého ročníku je také rozsáhlé zopakování učiva, které se průběžně používá, například intervalů, tónin, stupnic apod.

V prvním a druhém ročníku jsou všechna čtení určena ke zpěvu, ale podle uvážení vyučujících lze některá číst pouze rytmicky.

Ve třetím a čtvrtém ročníku jsme vyhradili zvláštní část pro rytmické čtení kvůli vyšší obtížnosti rytmického učiva a proto, aby žáci získali zručnost a pohotovost při čtení.

4. ROČNÍK (2. ročník 2. cyklu)

PRVNÍ TRIMESTR

Rytmické čtení v houslovém a basovém klíči.

Takty: 2/4, 3/4, 4/4, 6/8, 9/8, 12/8, 2/8, 3/8, 4/8, 2/2, 3/2 a 4/2.

Notové hodnoty:

2/4, 3/4, 4/4 až po dvaatřicetinu, bez její pomlky.

6/8, 9/8, 12/8 až po dvaatřicetinu (s dělením na osminy).

2/2, 3/2, 4/2 až po osminu.

V praxi tóniny až se třemi posuvkami v předznamenání, v teorii všechny.

- Akustické rejstříky.

DRUHÝ TRIMESTR

Rytmické čtení v houslovém a basovém klíči.

Takty: 6/4, 9/4, 12/4 až po osminu. Opakování předchozích.

Změna taktu: hodnota = hodnota a doba = doba.

V praxi tóniny až se čtyřmi posuvkami v předznamenání, v teorii všechny.

Modulace do příbuzných tónin.

Zkratky a opakování.

TŘETÍ TRIMESTR

Opakování a příprava na přijímací zkoušky do odborného stupně.