四年级C语言练习册

《语言练习册 4º C》Ibañez Cursá。 

本系列根据最现代的教学理念编写，以富有吸引力、趣味性、简明有序的方式，循序渐进地引导学生学习音乐语言。本系列共分六个级别：四个初级阶段和两个中级阶段。 

六个级别中的每一级都分为三部分（A - B - C），分别对应每个学期。本学期目标应灵活掌握，因为 A、B、C 三部分的内容相近，但每个学期的课时数并不相同。此外，还应考虑到某些音乐内容需要投入更多时间，因此预先制定的教学计划并不总能在预计期限内完成。 

每本练习册又分为若干教学单元。在这些单元中，不同的学习内容围绕同一音乐要素汇聚，帮助学生理解并掌握该要素： 

-歌唱：由儿童流行歌曲组成，围绕本单元的节奏或旋律要素设定明确目标，其中一些歌曲还配有简单的舞蹈编排。 

-节奏：从器乐角度展开，通过安排两名或多名学生共同完成节奏练习，培养参与意识，并引导学生接触合奏音乐。 

-视唱练耳：循序渐进，旨在掌握音阶；即兴创作：通过运用文本、节奏的重复与变化、问答等方式，不断完善器乐演奏技巧，从而将这些及其他想法表现于乐器之上。 

本新版附带一张 CD，收录了歌唱和视唱练耳部分的录音。