Libro quaderni di linguaggio 2º A

Libro di quaderni di linguaggio musicale 2º A Ibañez Cursá. 

Adattata alle linee pedagogiche più moderne, questa collana introduce progressivamente l’alunno al linguaggio musicale in modo accattivante, ludico, semplice e ordinato. La collana comprende sei corsi: quattro di livello elementare e due di livello intermedio. 

Ognuno dei sei corsi è diviso in tre parti (A - B - C), corrispondenti a ciascun trimestre scolastico. Questo obiettivo trimestrale deve essere considerato con flessibilità, poiché il contenuto di A, B e C è simile, mentre non lo è la durata dei trimestri in termini di numero di lezioni. Occorre inoltre tenere presente che alcuni aspetti musicali richiedono maggiore attenzione, per cui la programmazione predisposta in precedenza non può sempre essere rispettata nei tempi previsti. 

A sua volta, ogni quaderno è diviso in blocchi didattici. In essi confluiscono diversi contenuti finalizzati alla comprensione e al superamento di uno stesso aspetto musicale: 

-Canto, composto da canzoni di carattere popolare per bambini, con uno scopo specifico relativo agli aspetti ritmici o melodici del blocco; alcune di queste canzoni sono integrate da semplici coreografie. 

-Ritmo, affrontato dal punto di vista strumentale: la proposta di esercizi ritmici collettivi tra due o più alunni mira a favorire il senso partecipativo e introduce l’alunno alla musica d’insieme. 

-Intonazione, con un percorso molto graduale il cui obiettivo è la padronanza della scala; improvvisazione: attraverso l’utilizzo di testi, la ripetizione e la variazione ritmica, le domande e le risposte, ecc., si perfeziona la tecnica strumentale per poter esprimere sugli strumenti queste e altre idee. 

Questa nuova edizione è accompagnata da un CD con le registrazioni delle sezioni di canto e intonazione.